Corso di scrittura creativa on line: Scrivere un racconto

Le 10 unità didattiche del corso costituiscono le tappe fondamentali del processo creativo che consentono agli allievi di creare un proprio racconto, partendo dall’idea iniziale, passando allo sviluppo dei personaggi e alla costruzione della trama, fino ad arrivare alla prima stesura. Grazie ad una serie di esercizi pratici, si lavorerà, passo dopo passo, alla concreta realizzazione del proprio progetto di scrittura, approfondendo i meccanismi interni del racconto (formali e strutturali) e assumendo padronanza di tutti quegli strumenti necessari alla produzione narrativa.

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Il corso dura complessivamente tre mesi. Al termine verrà fornito un attestato di frequenza, e una scheda di valutazione dettagliata sul progetto realizzato.

Gli elementi strutturali e formali di un racconto
Definizione di racconto
Gli elementi strutturali
Analisi di un racconto: “Cattedrale” di Raymond Carver
Analisi di una novella: “La casa Tellier” di Guy de Maupassant

Trovare l’idea iniziale
Trovare l’idea: dalla vita alla letteratura
Il germe di un racconto: la prima lavorazione
La costruzione del personaggio
Un esempio di idea iniziale: “Ultimo viene il corvo” di Italo Calvino

Il lavoro sul personaggio
Il desiderio come motore della storia
Il conflitto
Il cambiamento del personaggio (obiettivi)
Come preparare la scheda del personaggio (o dei personaggi)

L’architettura della storia
Gli elementi base: narrazione, descrizione, azione
Le scene: il metodo delle transizioni
Come preparare una scaletta della trama
Analisi della trama: “La signora col cagnolino” di Anton Cechov

La ambientazioni
Il ruolo delle ambientazioni in un racconto
La geografia fisica
L’epoca storica
Il periodo dell’anno
Atmosfera e stato d’animo
Studio delle ambientazioni nel racconto “Il campo di grano” di Cesare Pavese

La caratterizzazione dei personaggi
Il profilo psicologico
L’aspetto fisico: descrizioni
Il vissuto: l’azione dello scegliere
Mostrare i personaggi attraverso l’azione
Analisi del personaggio: “Il vecchio e il mare” di Ernest Hemingway

Il cambiamento del personaggio e la trama
Come si arriva dal personaggio alla trama
Schema per un racconto: il capovolgimento
L’incidente scatenante: la molla all’azione
Il racconto autobiografico: l’azione interiore
Scaletta per lavorare sui conflitti

La scelta del punto di vista
Il punto di vista in prima persona
Il punto di vista in terza persona (soggettivo)
Il punto di vista in terza persona (onnisciente)
Il punto di vista in seconda persona

Cominciare a scrivere
Come creare una mappa per il racconto
Test di verifica per i personaggi (principali e secondari)

Verifica della premessa tematica
Scrivere il racconto: organizzazione del tempo

La prima stesura
Il metodo di lavoro di Raymond Carver
Gli elementi della prima stesura
Cosa si può trascurare nella prima stesura
Il lavoro dello scrittore: la revisione
Dalla prima alla seconda stesura

Bibliografia parziale del corso
“Cattedrale” di Raymond Carver
“Tutti i racconti” di Ernest Hemingway
“Racconti” di Cesare Pavese
“Ultimo viene il corvo” di Italo Calvino
“Il vecchio e il mare” di Ernest Hemingway
“La signora col cagnolino” di Anton Cechov
“Le notti bianche” di Fëdor Dostoevskij
“In fuga” di Alice Murno
“Finzioni” di Jorge Luis Borges
“Il messaggio dell’imperatore” di Franz Kafka
“Come scrivo racconti” di W. Somerset Maugham
“Natura e scopo della narrativa” di Flannery O’Connor
“Gente di Dublino” di James Joyce

Info: leofficinedelracconto@gmail.com

 

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Le Officine del Racconto – Roma, 19 luglio – Scrivere di sé: dalla vita al romanzo

In che modo l’esperienza autobiografica può trasformarsi in narrazione e romanzo? Quali situazioni personali e problematiche individuali, attraverso la scrittura, possono diventare materiali creativi e raggiungere lo status letterario? La lezione di Roma del 19 luglio affronterà il rapporto tra esperienza personale e creazione narrativa, attraverso l’analisi dei testi di autori quali Elsa Morante, Louis Ferdinand Céline, Virginia Woolf, Marguerite Duras, David Grossman e Isabel Allende. Il laboratorio di scrittura proverà, infine, a sviluppare nella pratica alcune idee di scrittura autobiografica.

Thurston Hopkins

Titolo: SCRIVERE DI SE’ – DALLA VITA AL ROMANZO
Luogo: Accademia di Città Giardino, via Cimone 150 (Zona Montesacro/Piazza Sempione) – Roma
Durata: 10 – 16
Costo: 40 euro
Docente: Francesco Izzo

Scrittura e autobiografia
Scrittura e autoanalisi
Una vita da romanzo: dentro e fuori la storia
Una vita senza trama: le scritture dell’intimità
Scrittura e terapia: Virginia Woolf
Il processo della scrittura autobiografica
Scrivere la vita com’è: da Anton Cechov a L.F. Céline
Scrivere: manuale di sopravvivenza
Scrivere il corpo: le ferite
Scrivere la perdita: elaborazione
Scrivere il dolore

Il processo della scrittura autobiografica
Scrivere di sé: trovare l’idea iniziale
Preparazione: selezionare i materiali biografici
Pianificazione: creare un programma di lavoro e di autoanalisi
La psico-scrittura
Produzione: elaborazione narrativa
Revisione: l’espressione letteraria e l’autobiografica (Marguerite Duras e Marcel Proust)

Bibliografia parziale del corso
“Diario di una scrittrice” di Virginia Woolf
“Il Mestiere di vivere” di Cesare Pavese
“Paula” di Isabel Allende
“Fuochi” di Marguerite Yourcenar
“Viaggio al termine della notte” di L.F. Céline
“Memorie di una casa di morti” di Fëdor Dostoevskij
“L’amante” di Marguerite Duras
“Diari” di Franz Kafka

Per informazioni e approfondimenti sulle modalità di partecipazione al laboratorio di scrittura creativa di Roma potete mandare una email a corsidiscritturacreativa@gmail.com oppure telefonare al numero 3483235264